INSEGNARE IN PUNTA DI PIEDI
“In punta di piedi” è l’immagine che meglio rappresenta il nostro modo di pensare l’educazione.
Chi educa in punta di piedi mette in campo uno stile rispettoso dell’altro, è disposto a darsi tempo e dare tempo; ma dimostra anche di saper mantenere l’equilibrio in situazioni complesse e incerte, in cui l’esito del proprio intervento non è prevedibile.
Per i bambini e i ragazzi mettersi in punta di piedi è un modo semplice e immediato per raggiungere qualcosa che è appena al di là della propria portata, un qualcosa di nuovo, ma al tempo stesso accessibile che può diventare opportunità di apprendimento.
Per tutti, in punta di piedi è una possibile postura del corpo, della mente e del cuore per affrontare con leggerezza (ma non con superficialità) le questioni educative e le sfide della crescita.
